מחודש מאי שומעים הורים בגן שעשועים, ברחוב, בעבודה ובכל מקום . מדברים על:"איך שורדים את החופש הגדול?". וזה לאחר חודש של קייטנה, הרשמה לעוד שבוע לקייטנה נוספת , קייטנת סבא סבתא לעוד יומיים, ימי חופש לסרוגין של ההורים ובכל זאת נותרו עוד כמה ימים. מה עושים???
ועוד כשכבר לוקחים חופש תמיד יש את הלחץ:"מה כבר אפשר לעשות איתם כל היום,הם משגעים אותי!"
אז לפני שהקיץ מתחיל תנשמו עמוק, תעלו חיוך , ותאמינו שיהיה כיף ומוצלח. וככה מתחילים בשינוי הראשון. 
השינוי השני והחשוב לא פחות הוא , ארגון הזמן, כאשר משהו מוגדר וברור הוא פחות מאיים. צריך לאסוף את הילדים ולהכין יחד איתם את מערך החופש.
לפני החופש לוקחים דף ועט ושואלים את הילדים (כל ילד בנפרד או כולם ביחד כסערת מוחות. אבל חשוב שכולם ירגישו מעורבים) :
1. איזה פעילויות אתם אוהבים? 
2. איזה מתנות אתם אוהבים?
3.איזה תחום לימודי עליכם לשפר ? (להביא למודעות תחומים שונים כמו:כתיבה, הבנת הנקרא וכד' ואפילו תכונות אופי שעליכם לשפר)
4. איזה פעילויות חשוב לעשות במשך היום? (לכוון את הילדים לפעילות גופנית)
לאחר ששאלנו את הילדים, עלינו לערוך סדר יום הכולל פעילות יצירה ממה שהם מנו לפני כן, פעילות ספורטיבית שמנו לפני, וזמן מוגדר לכל תחום לדוגמה: זמני ארוחות, למידה מחשב/ טלויזיה, אחריות אישית של כל ילד.
כאשר הכל מאורגן בדף,יש להדפיס לקשט ולתלות במקום בולט בבית.
מומלץ לארגן בלוח שנה מה עושים בכל יום  שהוא מיוחד כמו למשל: יום שוקולד, יום בלונים וכד'.
כאשר הכל ערוך ומוכן אפשר להכין לוח ניקוד, אצלנו בבית קניתי את "לוח המאה" גדול, הדבקתי סקוטצ' נקבה בכל פס מספרים וכל ילד בחר חיל/ הכין חיל והדבקנו אותו על סקוטצ' זכר, וכך הילדים עולים בניקוד. לכל ילד מגדירים באיזה שלב הוא מקבל תגמול. צעירים נניח כל 20 נקודות , בוגרים יותר (תלוי בילד ובהורה) . בסוף הקיץ אפשר להכין לילדים חנות ולפדות את הנקודות תמורת מתנות שהילדים ביקשו מראש.
מניסיון הילדים לומדים את סדר הים והחוקים מהר מאוד. ויש ימים שאפשר לצאת מהבית והילדים מתלהבים לשמור על סדר היום גם כשיש ביביסיטר או אחות גדולה.
תוכנית זו מצליחה גם על חופש שלם ללא קייטנות ועזרה חיצונית וולא תלות במספר הילדים (ככל שיש יותר , מצליח יותר). מומלץ לנסות. והכי חשוב חושבים חיובי הכל חיובי. 
בהצלחה